Blog

Ghid de Gramatică Engleză pentru Copii – E-book Gratuit

Posted on By Maria Toma

Resurse educaționale pentru o învățare adaptată lumii moderne

Pentru mulți copii, gramatica în limba engleză poate părea una dintre cele mai dificile părți ale procesului de învățare. Regulile sunt numeroase, termenii pot părea complicați, iar fără explicații potrivite, apare rapid senzația de confuzie sau lipsă de încredere.

De aceea, un material bine structurat face o diferență reală.

E-book-ul de gramatică M&DORADO a fost creat pentru a transforma noțiunile gramaticale în informații ușor de înțeles și aplicat. Scopul lui nu este memorarea mecanică a regulilor, ci construirea unei baze solide, care să ajute copilul să folosească limba engleză corect și natural.

Materialul este realizat de specialiști în predarea limbii engleze și este adaptat ritmului real de învățare al copiilor, cu explicații clare, exemple practice și o structură logică, ușor de urmărit.

E-book-ul include:

• prezentarea noțiunilor de bază esențiale pentru înțelegerea gramaticii limbii engleze;
• explicații simple și clare pentru părțile de vorbire și utilizarea lor corectă;
• exemple aplicate care ajută copilul să înțeleagă, nu doar să memoreze;
• un suport util pentru recapitulare, consolidare și creșterea încrederii în exprimare.

Acest material poate fi folosit atât individual, acasă, cât și ca suport complementar pentru activitatea de la școală sau de la cursurile de limba engleză.

Scopul lui este să ofere claritate, structură și siguranță în procesul de învățare, astfel încât copilul să poată progresa cu mai multă încredere și mai puțină presiune.

La M&DORADO credem că învățarea devine cu adevărat eficientă atunci când este explicată simplu, aplicată corect și construită cu răbdare.

Completează formularul pentru a descărca gratuit ebook-ul

Cum să îți setezi obiective SMART în învățarea limbii engleze

Posted on By Maria Toma

Mulți elevi încep să învețe engleză fără să știe exact ce vor să obțină. Asta poate face procesul mai greu și mai puțin motivant. Obiectivele SMART te ajută să înveți eficient, să rămâi motivat și să vezi progresul clar.

Ce înseamnă SMART?

SMART este un acronim care descrie 5 caracteristici ale unui obiectiv eficient:

  • S – Specific (Specific): obiectivul trebuie să fie clar și precis.
    • Exemplu: „Vreau să învăț 50 de cuvinte noi pe lună” este un obiectiv mai bun decât „Vreau să fiu mai bun la engleză.”
  • M – Measurable (Măsurabil): trebuie să poți măsura progresul.
    • Exemplu: „Vreau să înțeleg 80% dintr-un episod din Stranger Things” este măsurabil.
  • A – Achievable (Realizabil): obiectivul trebuie să fie realist, potrivit nivelului tău.
    • Exemplu: „Vreau să port o conversație de 5 minute cu un vorbitor nativ” poate fi realizabil pentru nivelul A2, iar un țel precum „Vreau să pot studia în engleză în străinătate” este potrivit pentru un nivel B2/C1.
  • R – Relevant (Relevant): obiectivul trebuie să aibă sens pentru tine și să te ajute să progresezi.
    • Exemplu: „Vreau să îmi îmbunătățesc pronunția pentru a vorbi mai clar la curs” este relevant dacă scopul tău este conversația fluentă.
  • T – Time-bound (Limitat în timp): stabilește un termen până când vrei să atingi obiectivul.
    • Exemplu: „Vreau să învăț 50 de cuvinte noi în 4 săptămâni.”

Cum să aplici SMART la învățarea limbii engleze

  1. Scrie obiectivele tale – pe hârtie sau într-un jurnal. Vei vedea clar ce vrei să obții.
  2. Împarte obiectivele mari în pași mici – de exemplu, dacă vrei să vorbești fluent, începe cu fraze uzuale și conversații scurte.
  3. Urmărește progresul – notează câte cuvinte noi ai învățat sau câte exerciții ai terminat.
  4. Ajustează obiectivele dacă e nevoie – uneori e nevoie să le faci mai mici sau mai provocatoare, în funcție de progres.
  5. Răsplătește-te – fiecare mic succes merită să fie sărbătorit. Motivația crește când vezi progresul concret.

Folosind obiective SMART, învățarea limbii engleze devine mai clară și mai organizată. Nu te descuraja dacă nu îți atingi toate țelurile din prima – important este să știi ce vrei să obții și să faci pași mici, dar constanți.

Articol scris de: Miss Tatiana

Cum să îți îmbunătățești pronunția în limba engleză

Posted on By Maria Toma

Pentru mulți cursanți, pronunția este una dintre cele mai mari provocări atunci când învață limba engleză. Chiar dacă ai un vocabular bun și cunoști regulile gramaticale, o pronunție incorectă poate face comunicarea mai dificilă. Vestea bună este că pronunția se poate îmbunătăți semnificativ prin exercițiu constant și prin folosirea unor metode eficiente.

În acest articol vom explora câteva tehnici simple și practice care te pot ajuta să îți îmbunătățești pronunția și să vorbești engleza mai clar și mai natural.

Ascultă cât mai multă engleză

Primul și unul dintre cei mai importanți pași pentru îmbunătățirea pronunției este expunerea constantă la limba engleză vorbită. Ascultând vorbitori nativi, creierul începe să recunoască sunetele, ritmul și intonația limbii.

Poți face acest lucru prin:

  • podcasturi în engleză
  • filme și seriale
  • videoclipuri pe YouTube
  • cărți audio
  • emisiuni radio în engleză

Este recomandat să alegi materiale potrivite nivelului tău de limbă. Dacă materialul este prea dificil, poate deveni frustrant. Dacă este potrivit nivelului tău, vei putea observa mai ușor modul în care sunt pronunțate cuvintele și expresiile.

Un exercițiu util este să asculți o propoziție scurtă și apoi să încerci să o repeți exact așa cum ai auzit-o.

Repetă după vorbitori nativi

O metodă foarte eficientă pentru îmbunătățirea pronunției este tehnica de imitare. Aceasta presupune să repeți cuvinte sau propoziții după vorbitori nativi.

Acest exercițiu te ajută să îți antrenezi:

  • pronunția sunetelor
  • ritmul vorbirii
  • intonația propozițiilor

Poți folosi videoclipuri scurte sau dialoguri din filme. Ascultă propoziția, oprește materialul audio și încearcă să o repeți cât mai asemănător.

Învață sunetele specifice limbii engleze

Unele sunete din limba engleză nu există în limba română. Din acest motiv, ele pot fi dificil de pronunțat la început.

De exemplu, multe persoane au dificultăți cu sunetele din cuvinte precum:

  • think
  • this
  • three
  • that

Acestea conțin sunetul „th”, care nu există în română.

Pentru a îmbunătăți pronunția, este util să înveți poziția corectă a limbii și a gurii pentru fiecare sunet. Există multe resurse online care explică aceste aspecte și oferă exemple audio.

Exersând aceste sunete în mod repetat, ele vor deveni treptat mai ușor de pronunțat.

Înregistrează-te când vorbești

O altă metodă foarte utilă este înregistrarea propriei voci. De multe ori nu ne dăm seama cum sună pronunția noastră până când nu o ascultăm.

Poți face acest lucru foarte simplu, folosind telefonul sau calculatorul.

Pașii sunt următorii:

  1. citește un text scurt în engleză
  2. înregistrează-te
  3. ascultă înregistrarea
  4. compară pronunția ta cu cea a unui vorbitor nativ

Această metodă te ajută să identifici mai ușor sunetele sau cuvintele care trebuie îmbunătățite.

Citește cu voce tare

Cititul cu voce tare este un exercițiu simplu, dar extrem de eficient. Acesta te ajută să îți dezvolți fluența și controlul asupra pronunției.

Alege texte scurte, cum ar fi:

  • articole simple
  • dialoguri
  • povești scurte
  • materiale pentru învățarea limbii engleze

Încearcă să citești încet și clar, concentrându-te pe pronunția corectă a cuvintelor. Dacă întâlnești un cuvânt necunoscut, verifică pronunția într-un dicționar online.

Folosește dicționare cu pronunție audio

Dicționarele online sunt un instrument foarte util pentru îmbunătățirea pronunției. Majoritatea oferă exemple audio ale cuvintelor, astfel încât poți auzi exact cum sunt pronunțate.

De asemenea, multe dicționare oferă și transcriere fonetică, care arată cum se pronunță cuvântul folosind simboluri speciale.

Ascultarea și repetarea cuvintelor direct din dicționar este o metodă rapidă de a corecta pronunția.

Practică vorbirea cât mai des

Pronunția se îmbunătățește cel mai mult atunci când folosești limba în conversații reale. Practica regulată te ajută să devii mai încrezător și mai fluent.

Poți practica prin:

  • conversații cu profesori de engleză
  • discuții cu prieteni care vorbesc engleză
  • cursuri de conversație
  • platforme de schimb lingvistic

Cu cât vorbești mai des, cu atât pronunția ta va deveni mai naturală.

Ai răbdare și practică constant

Îmbunătățirea pronunției este un proces care necesită timp. Nu este realist să te aștepți la rezultate perfecte după doar câteva zile de exercițiu.

Progresul apare atunci când:

  • exersezi constant
  • asculți limba în mod regulat
  • vorbești cât mai des

Chiar și 10–15 minute de practică zilnică pot face o diferență semnificativă pe termen lung.

Pronunția este o parte esențială a comunicării în limba engleză. Chiar dacă poate părea dificilă la început, există multe metode simple prin care o poți îmbunătăți.

Ascultarea limbii engleze, repetarea după vorbitori nativi, cititul cu voce tare și practica regulată sunt câteva dintre cele mai eficiente strategii. Cu perseverență și exercițiu constant, vei observa că pronunția ta devine din ce în ce mai clară și mai naturală.

Cel mai important lucru este să nu îți fie teamă să vorbești. Fiecare conversație este o oportunitate de a învăța și de a deveni mai bun.

Articol scris de: Miss Tatiana

Diferența dintre „make” și „do” în limba engleză

Posted on By Maria Toma

Pentru cei care învață limba engleză, una dintre cele mai frecvente confuzii apare atunci când trebuie să aleagă între verbele „make” și „do”. În limba română, ambele pot fi traduse prin „a face”, însă în engleză ele sunt folosite în contexte diferite. Înțelegerea corectă a acestei diferențe este esențială pentru a vorbi și scrie natural.

Când folosim „do”

Verbul „do” este folosit în general pentru activități, sarcini sau acțiuni generale, mai ales atunci când nu producem sau nu creăm ceva concret.
Cu alte cuvinte, „do” se referă la proces sau activitate, nu la rezultat.

Exemple comune
• do homework
• do the dishes
• do housework
• do a job
• do exercise
• do business

Exemple în propoziții:
• I need to do my homework tonight.
• She does the housework every weekend.
• They do business with companies from Europe.
• I usually do exercise in the morning.

Observăm că în toate aceste exemple este vorba despre activități sau responsabilități, nu despre crearea unui obiect sau a unui rezultat concret.

Când folosim „make”

Verbul „make” este folosit atunci când creăm, construim sau producem ceva. De obicei, acțiunea are un rezultat clar.
Prin urmare, „make” este legat de ideea de creație sau producție.

Exemple comune
• make a cake
• make dinner
• make a decision
• make a plan
• make money
• make a mistake

Exemple în propoziții:
• She made a cake for her birthday.
• We need to make a decision soon.
• He makes dinner every evening.
• They made a plan for the weekend.
• She made a mistake in the report.

În aceste situații apare întotdeauna un rezultat: un tort, o decizie, un plan, o greșeală etc.

Expresii frecvente cu „do”

Există multe expresii fixe în engleză în care se folosește „do”. Este util să le învățăm ca atare.

Cele mai frecvente sunt:

  • do homework
  • do the laundry
  • do the dishes
  • do a favor
  • do your best
  • do research

Exemple:

  • Can you do me a favor?
  • Please do your best on the exam.
  • The scientist is doing research on climate change.

Expresii frecvente cu „make”

La fel ca în cazul lui „do”, și „make” apare în multe expresii fixe.

Printre cele mai comune se numără:

  • make a decision
  • make a mistake
  • make money
  • make friends
  • make progress
  • make a phone call
  • make an effort

Exemple:

  • She made a decision to move abroad.
  • He made a mistake in the calculation.
  • It takes time to make friends in a new city.
  • We need to make an effort to improve.

Greșeli frecvente

Mulți studenți folosesc greșit aceste verbe deoarece în română spunem simplu „a face”.

De exemplu, aceste propoziții sunt incorecte:

❌ I did a mistake.
✔ I made a mistake.

❌ I made my homework.
✔ I did my homework.

❌ She did a decision.
✔ She made a decision.

De aceea este important să învățăm expresiile corecte, nu doar traducerea cuvintelor.

O regulă utilă

Deși nu există o regulă perfectă pentru toate situațiile, un principiu simplu te poate ajuta:

  • dacă este vorba despre activități, sarcini sau muncă → do
  • dacă este vorba despre crearea unui rezultat concret → make

Cu timpul și prin expunere la limbă (citit, ascultat, vorbit), aceste diferențe devin din ce în ce mai naturale.

Verbele „make” și „do” sunt foarte frecvente în limba engleză și apar în numeroase expresii. Deși ambele pot însemna „a face”, ele nu sunt interschimbabile.

Cel mai eficient mod de a le stăpâni este să învățăm expresii complete și exemple reale, nu doar reguli teoretice.

Cu puțină practică, alegerea corectă între „make” și „do” va deveni rapid un reflex natural în conversațiile în limba engleză.

Articol scris de: Ștefi B.

Tehnica „shadowing” – cum să vorbești engleza ca un nativ

Posted on By Maria Toma

Vrei să vorbești engleză mai fluent și să ai o prounție mai apropiată de cea a vorbitorilor nativi? Shadowing este o metodă foarte eficientă, folosită de actori, interpreți și profesioniști care trebuie să reproducă rapid sunetele și intonația limbii.

Ce este shadowing?

Shadowing înseamnă să asculti un text în engleză și să repeți imediat ce auzi, aproape în același timp cu vorbitorul. Practic, îl „urmărești” cu vocea ta, imitând ritmul, intonația și accentul.

Această tehnică te ajută să:

  • Înțelegi mai bine sunetele limbii engleze.
  • Vorbești mai natural și mai rapid.
  • Îți îmbunătățești pronunția și accentul.
  • Reții expresiile uzuale și vocabularul mai ușor.

Cum să faci shadowing pas cu pas

  1. Alege un text sau audio scurt – un dialog, un podcast scurt sau un fragment de film.
  2. Ascultă o dată fără să repeți, ca să înțelegi sensul general.
  3. Ascultă din nou și repetă imediat după vorbitor. Nu te opri dacă nu știi un cuvânt, imită sunetul cât poți.
  4. Repetă de mai multe ori, până când ritmul și intonația devin naturale.
  5. Înregistrează-te dacă vrei și compară cu originalul – vei vedea ce poți îmbunătăți.

Sfaturi pentru shadowing distractiv

• Dacă ai posibilitatea, folosește subtitrări în engleză la început, apoi încearcă fără subtitrări.
• Repetă doar fragmente scurte, apoi treci la dialoguri mai lungi.
• Încercă să copiezi ritmul și intonația exactă, nu doar cuvintele.
• Exersează zilnic 5–10 minute – mai eficient decât ore întregi ocazional.

Încercând shadowing, vei observa treptat cum pronunția ta în engleză devine mai naturală. Nu este nevoie să te perfecționezi din prima – chiar și câteva minute pe zi te pot ajuta să înțelegi mai bine conversațiile și să te simți mai încrezător când vorbești. Experimentează cu fragmente scurte, filme sau seriale pe care le iubești, și bucură-te de progresul tău pas cu pas.

Articol scris de: Miss Tatiana

Cum să scrii un articol pentru examenul Cambridge, nivel PET

Posted on By Maria Toma

Examenul Cambridge Assessment English cunoscut astăzi sub denumirea de B1 Preliminary (fostul PET – Preliminary English Test) evaluează competențele de nivel intermediar (B1) conform standardelor stabilite de Cambridge English. Una dintre sarcinile frecvente din proba de Writing este redactarea unui articol scurt, destinat unui public clar definit (cititorii unei reviste pentru tineri, ai unui blog școlar etc.). Pentru a obține un punctaj bun, este esențial să înțelegi atât cerințele formale, cât și criteriile de evaluare.

1. Înțelege structura și cerința

La nivel B1, articolul are de obicei între 100 și 120 de cuvinte. Sunt precizate:

  • contextul (unde va fi publicat articolul),
  • subiectul,
  • două sau trei puncte care trebuie abordate.

Primul pas este analiza atentă a cerinței (task analysis). Identifică:

  • publicul țintă (tineri, colegi, profesori),
  • scopul (informare, recomandare, descriere de experiențe),
  • ideile obligatorii ce trebuie incluse.

Nerespectarea unuia dintre aceste elemente duce la pierderea punctelor la criteriul Content.

2. Structura standard a unui articol

Un articol de PET trebuie să aibă o structură clară și logică:

  1. a) Titlu atractiv

Titlul trebuie să fie concis și captivant. Poate fi o întrebare („Why Is Learning English So Important?”) sau o afirmație puternică („The Best Way to Spend a Weekend”).

  1. b) Introducere

Primul paragraf introduce tema și captează atenția cititorului. Se poate începe cu o întrebare retorică, o afirmație generală sau o scurtă descriere.

Exemplu:
Have you ever wondered how to improve your English quickly and effectively?

c) Paragrafele principale

De obicei, unul sau două paragrafe care dezvoltă ideile cerute. Fiecare paragraf trebuie să trateze o idee principală. Folosește conectori logici precum:

  • Firstly,
  • In addition,
  • However,
  • For example,
  • As a result
  1. d) Concluzie

Ultimul paragraf rezumă ideile sau oferă o opinie finală. Tonul trebuie să fie coerent cu restul articolului.

3. Stilul adecvat

Un articol pentru PET cere un registru semi-formal sau neutru. Nu este la fel de formal ca o scrisoare oficială, dar nici la fel de colocvial ca un mesaj între prieteni. Evită abrevierile informale (gonna, wanna) și folosește fraza clare, corecte gramatical.

Este important să:

  • variezi structurile (fraze simple și compuse),
  • utilizezi timpuri verbale potrivite (Present Simple, Past Simple, Present Perfect),
  • eviți repetarea excesivă a acelorași cuvinte.

4. Coerență și coeziune

Coerența se referă la organizarea logică a ideilor, iar coeziunea la folosirea corectă a conectorilor și pronumelor pentru a lega propozițiile între ele. De exemplu:

Many students find English difficult. However, with regular practice, it becomes much easier.

Această propoziție demonstrează relația de contrast prin utilizarea conectorului „however”.

5. Greșeli frecvente de evitat

  1. Nerespectarea numărului de cuvinte.
  2. Ignorarea unuia dintre punctele cerute.
  3. Lipsa paragrafelor.
  4. Folosirea unui limbaj prea simplu sau prea repetitiv.
  5. Greșeli gramaticale elementare (acord subiect–verb, folosirea incorectă a timpurilor).

6. Recomandări practice

• Fă un plan scurt înainte de a începe redactarea (1–2 minute).
• Lasă 2–3 minute la final pentru verificare.
• Exersează redactarea de articole pe teme variate (hobby-uri, tehnologie, școală, vacanțe).
• Citește modele corectate pentru a înțelege ce înseamnă un răspuns de nivel „Pass with Merit” sau „Pass with Distinction”.

In concluzie, srierea unui articol pentru PET nu este complicată dacă înțelegi structura, respecți cerința și folosești un limbaj clar și adecvat nivelului B1. Cheia succesului constă în organizare, coerență și practică constantă. Cu exercițiu regulat și atenție la detalii, poți obține un punctaj foarte bun la proba de Writing și îți poți demonstra competența reală în limba engleză.

Articol scris de Ștefi B.

50% Reducere la prima rată în luna martie

Posted on By Maria Toma

Oferta lunii martie 2026

La Școala de Limbi Străine M&Dorado suntem dedicați să oferim cursanților oportunitatea de a învăța limba engleză într-un mediu prietenos, interactiv și profesional. În luna ianuarie, aducem o ofertă specială pentru părinții care doresc să le ofere copiilor lor un avantaj educațional: 50% reducere la prima rată pentru înscrierea la cursurile de engleză Cambridge!

Locul acesta poate fi al copilului tău!

Înscrie-te acum!

Informații importante

După completarea formularului veți fi contactați în cel mai scurt timp de către un reprezentant M&DORADO pentru confirmare.

1
5 tipuri de mămici la restaurant (3)
190 lei / o rată

Curs Limba Engleză Preșcolari 4-6 ani

Metoda de predare se bazează pe interacțiune și exerciții creative care îi țin implicați pe cei mici în cadrul orelor de curs. Între 4 și 6 ani, copiii asimilează informația primită în mod natural și vor învăța limba engleză la fel de ușor și rapid ca limba maternă. 

380 lei este tariful standard, neredus.

*tariful afișat este valabil pentru o singură rată (conform regulamentului)

2
Februarie (4)
220 lei / o rată

Curs Limba Engleză Pre-juniori 6-7 ani

Vârsta de 6 – 7 ani a unui copil este vârsta la care el asimilează într-o manieră rapidă toate informațiile care îi sunt predate. 

440 lei este tariful standard, neredus.

*tariful afișat este valabil pentru o singură rată (conform regulamentului)

3
Școala de Vară 2024 (4)
280 lei / o rată

Curs Limba Engleză Juniori 7-10 ani

La M&DORADO facem primii pași în învățarea scrisului și cititului în limba engleză, îmbogățim vocabularul și pronunția și învățăm noțiunile de bază ale gramaticii. 

560 lei este tariful standard, neredus.

*tariful afișat este valabil pentru o singură rată (conform regulamentului)

4
Oferta ianuarie M&DORADO (1)
335 lei / o rată

Curs Limba Engleză Adolescenți 11 - 18 ani

Pentru adolescenți o bună cunoaștere a limbii engleze este aproape obligatorie, iar diplomele și atestatele lingvistice contează mai mult ca oricând!

670 lei este tariful standard, neredus.

*tariful afișat este valabil pentru o singură rată (conform regulamentului)

Resurse educaționale pentru o învățare adaptată lumii moderne

Posted on By Maria Toma

Resurse educaționale pentru o învățare adaptată lumii moderne

Procesul de învățare se transformă constant, pe măsură ce tehnologia, ritmul social și nevoile generațiilor actuale evoluează. În acest context, educația eficientă nu mai înseamnă doar acumulare de informații, ci dezvoltarea unor competențe reale: înțelegere, aplicabilitate, autonomie și gândire critică.

Resursele educaționale M&DORADO au fost create pentru a sprijini copiii și părinții în acest parcurs. Ele îmbină structura academică riguroasă cu exemple aplicate, explicații clare și activități adaptate etapelor de dezvoltare.

Pachetul include:

• un e-book dedicat exersării citirii în limba engleză pentru copii cu vârste între 6 și 9 ani, construit pe principiul implicării active și al consolidării progresive;
• un material structurat despre părțile de vorbire, util elevilor care își formează baza gramaticală și au nevoie de claritate conceptuală;
• un ghid pentru părinți despre învățarea într-o lume dominată de tehnologie, care explică diferența dintre expunere pasivă și utilizare educațională conștientă.

Aceste materiale pot fi utilizate atât ca suport individual de studiu, cât și ca instrument complementar în procesul educațional formal.

Scopul lor nu este doar transmiterea de informații, ci susținerea unei învățări echilibrate, adaptate realităților actuale și centrate pe dezvoltarea autentică a copilului.

Completează formularul pentru a descărca gratuit ebook-ul

Importanța cântecelelor în învățarea limbii engleze la vârste mici

Posted on By Maria Toma

Învățarea limbii engleze de la o vârstă fragedă poate fi o experiență naturală și plină de bucurie, atunci când este însoțită de muzică. Cântecele devin astfel nu doar o oportunitate de divertisment, ci și un element educațional, plăcut deopotrivă de elevi și profesori. 😊

Cântecele dezvoltă pronunția și intonația

Prin repetarea versurilor și a melodiilor, copiii învață sunetele limbii engleze într-un mod intuitiv. Melodia le oferă un model de intonație corect și îi ajută să rețină ritmul natural al vorbirii. De exemplu, cântece precum Twinkle, twinkle, little star sau The wheels on the bus go round and round îi familiarizează pe cei mici cu pronunția clară și cu structuri repetitive ușor de redat.

Cântecele îmbogățesc vocabularul

Fiecare melodie conține cuvinte și expresii din viața de zi cu zi, ceea ce le permite copiilor să asocieze limba engleză cu contexte familiare. De exemplu, în cântecul Head, shoulders, knees and toes, copiii învață părțile corpului într-un mod activ și distractiv. Astfel de repetiții muzicale contribuie la o mai bună memorare a vocabularului și la consolidarea expresiilor uzuale.

Cântecele stimulează învățarea prin mișcare și emoție

Copiii învață mai bine atunci când sunt implicați fizic și emoțional. Multe cântece pentru copii includ mișcări asociate cu versurile, cum ar fi If you’re happy and you know it, clap your hands. Această combinație între mișcare, ritm și cuvinte activează asocieri diverse, favorizând o învățare plăcută și eficientă.

4. Cântecele creează un context pozitiv pentru comunicare

Prin muzică, copiii se simt liberi să repete cuvinte și expresii fără teama de a greși. Atmosfera relaxată a cântecelor elimină presiunea și transformă învățarea într-un joc. Un exemplu potrivit pentru copiii de grădiniță este Hello, hello, how are you?, care poate fi folosit la începutul lecției pentru a încuraja deschiderea către conversație și apropierea la nivel personal. Astfel, cei mici se simt pregatiți pentru interacțiunea cu profesorul și deschiși să învețe!


Părinții și profesorii pot integra ușor cântecele în rutina zilnică, acasă sau la grădiniță. Câteva minute de cântat zilnic pot face diferența în ritmul de învățare și deschiderea copiilor către lecții. Recomandarea este să se repete cântecele preferate, eventual prin rotație, la care să adăugați constant unele noi, acompaniate de mișcare și bucurie.

Articol scris de: Miss Ioana


50% Reducere la prima rată în luna februarie

Posted on By Maria Toma

Oferta lunii februarie 2026

La Școala de Limbi Străine M&Dorado suntem dedicați să oferim cursanților oportunitatea de a învăța limba engleză într-un mediu prietenos, interactiv și profesional. În luna ianuarie, aducem o ofertă specială pentru părinții care doresc să le ofere copiilor lor un avantaj educațional: 50% reducere la prima rată pentru înscrierea la cursurile de engleză Cambridge!

Locul acesta poate fi al copilului tău!

Înscrie-te acum!

Informații importante

După completarea formularului veți fi contactați în cel mai scurt timp de către un reprezentant M&DORADO pentru confirmare.

1
5 tipuri de mămici la restaurant (3)
190 lei / o rată

Curs Limba Engleză Preșcolari 4-6 ani

Metoda de predare se bazează pe interacțiune și exerciții creative care îi țin implicați pe cei mici în cadrul orelor de curs. Între 4 și 6 ani, copiii asimilează informația primită în mod natural și vor învăța limba engleză la fel de ușor și rapid ca limba maternă. 

380 lei este tariful standard, neredus.

*tariful afișat este valabil pentru o singură rată (conform regulamentului)

2
Februarie (4)
220 lei / o rată

Curs Limba Engleză Pre-juniori 6-7 ani

Vârsta de 6 – 7 ani a unui copil este vârsta la care el asimilează într-o manieră rapidă toate informațiile care îi sunt predate. 

440 lei este tariful standard, neredus.

*tariful afișat este valabil pentru o singură rată (conform regulamentului)

3
Școala de Vară 2024 (4)
280 lei / o rată

Curs Limba Engleză Juniori 7-10 ani

La M&DORADO facem primii pași în învățarea scrisului și cititului în limba engleză, îmbogățim vocabularul și pronunția și învățăm noțiunile de bază ale gramaticii. 

560 lei este tariful standard, neredus.

*tariful afișat este valabil pentru o singură rată (conform regulamentului)

4
Oferta ianuarie M&DORADO (1)
335 lei / o rată

Curs Limba Engleză Adolescenți 11 - 18 ani

Pentru adolescenți o bună cunoaștere a limbii engleze este aproape obligatorie, iar diplomele și atestatele lingvistice contează mai mult ca oricând!

670 lei este tariful standard, neredus.

*tariful afișat este valabil pentru o singură rată (conform regulamentului)

Folosirea articolului nehotărât în limba engleză

Posted on By Maria Toma

În limba engleză există două forme ale articolului nehotărât: a și an. Ambele înseamnă „un” sau „o” în limba română și sunt folosite atunci când vorbim despre ceva nespecific, necunoscut sau menționat pentru prima dată.

La fel ca în limba română (un băiat, o carte), articolul nehotărât în engleză se plasează înaintea substantivului: a boy, a book.

A și an – când le folosim?

Regula este simplă: vom folosi a înaintea cuvintelor care încep cu o consoană și an înaintea cuvintelor care încep cu o vocală.

a cat (o pisică)

an apple (un măr)

a teacher (un profesor)

an umbrella (o umbrelă)

Se folosește a/an când menționăm ceva pentru prima dată

I saw a dog in the park. (Am văzut un câine în parc.)

She bought an interesting book. (Ea a cumpărat o carte interesantă.)

Se folosește a/an cu profesii, ocupații și identități

He is a doctor. (El este doctor.)

She wants to be an architect. (Ea vrea să fie arhitectă.)

Se folosește a/an pentru categorie

An elephant is a huge animal. (Un elefant este un animal uriaș.)

A smartphone can be very expensive. (Un smartphone poate fi foarte scump.)

! Când se folosește an înaintea consoanelor

an hour (o oră)

an honest man (un om onest)

Când NU folosim articolul nehotărât

I bought flowers. (Am cumpărat flori.)

She needs water. (Ea are nevoie de apă.)

Maria is here. (Maria este aici.)

Diferența între a/an și one

I have one brother. (Am un singur frate.)

I have a brother. (Am un frate. – dar pot avea și mai mulți)

Exercițiu practic – Completează cu a sau an:

1. She has ___ idea.
2. I bought ___ umbrella.
3. He is ___ engineer.
4. They saw ___ bird.
5. She wants to be ___ doctor.

Articol scris de: Miss Ioana

progres copil engleză

Cum recunoști progresul copilului, chiar dacă nu îl vezi imediat – semne reale că învățarea funcționează

Posted on By Maria Toma

Pentru mulți părinți, progresul copilului în învățarea limbii engleze pare greu de observat. Spre deosebire de alte materii, unde rezultatele apar sub forma unor note sau exerciții rezolvate, evoluția într-o limbă străină este mai subtilă și adesea vizibilă în timp. Totuși, există numeroase semne clare că un copil înregistrează progres, chiar dacă acesta nu este imediat evident.


În acest articol analizăm cum recunoști progresul copilului în limba engleză și ce indicatori reali arată că învățarea are loc.

1. Creșterea înțelegerii – chiar dacă copilul nu vorbește încă mult

Mulți părinți se așteaptă să vadă progres doar atunci când copilul începe să vorbească. Însă primul pas în învățarea limbii este înțelegerea.

Semne că evoluează:

  • înțelege instrucțiuni simple în engleză la cursuri;
  • reacționează spontan la cuvinte familiare;
  • recunoaște expresii din povești, cântece sau jocuri;
  • începe să ghicească sensul unor cuvinte doar din context.

Înțelegerea pasivă este un progres important, chiar dacă nu este foarte vizibil.

2. Vocabularul crește discret – cuvinte folosite spontan

Un copil care învață engleza poate începe să introducă englezisme în joacă, în cântece sau în activitățile de zi cu zi.

Semne clare:

  • repetă cuvinte auzite la curs;
  • folosește expresii scurte precum hello, ready, let’s go;
  • numără în engleză fără să-și dea seama;
  • numește culori, obiecte sau animale în engleză.

Chiar dacă propozițiile nu sunt încă corecte, folosirea spontană a cuvintelor este o dovadă a progresului.

3. Copilul devine mai încrezător și nu se mai teme să încerce

Un indicator puternic al evoluției este creșterea încrederii în sine. Când copilul începe să se simtă confortabil cu limba, se observă:

  • nu se mai teme să repete după profesor;
  • participă la jocuri, cântece și activități;
  • ridică mâna mai des;
  • nu evită situațiile în care trebuie să vorbească.

Încrederea în sine este o competență-cheie în învățarea limbilor străine.

4. Pronunția devine mai clară, chiar dacă folosește cuvinte simple

Pronunția este unul dintre primele aspecte care se îmbunătățesc. Poți observa:

  • sunete noi pe care copilul le pronunță corect (th, r, v);
  • ritm și intonație mai naturale;
  • pronunție similară cu cea a profesorului sau a personajelor din povești.

Schimbările sunt mici, dar constante.

5. Copilul folosește engleza fără să fie rugat

Un semn excelent de progres este inițiativa. Dacă cel mic:

  • cere să vadă un desen animat în engleză;
  • cântă melodii în engleză;
  • repetă expresii din povești;
  • folosește engleza în joacă cu alți copii;

Înseamnă că limba devine naturală pentru el și se integrează în rutină.

6. Memoria lingvistică se dezvoltă

În timp, copilul începe să recunoască modele, reguli simple și structuri. Semne:

  • combină cuvinte pentru a crea propoziții scurte;
  • își amintește cuvinte învățate cu luni înainte;
  • aplică spontan o regulă („big–bigger”, „I like…”).

Aceste abilități arată că învățarea este solidă.

Concluzie

Progresul în învățarea limbii engleze nu este întotdeauna spectaculos la început, dar este constant. Înțelegerea, pronunția, vocabularul și încrederea cresc treptat, iar copilul învață prin expunere, joc și repetiție. Deși nu întotdeauna vizibil în primele săptămâni, progresul real există și devine evident în timp.

Articol scris de: Miss Tatiana

Inscriere an scolar 2026-2027

    Copilul meu se încadrează la:

    Alege grupa dorită (Preschoolers 4-6 ani):

    Alege grupa dorită (Kids 0 - clasa 0):

    Alege nivelul:

    Alege grupa (KIDS 1 - Clasa 1):

    Alege grupa (KIDS 2 / YLE Starters - Clasa 2):

    Alege grupa (KIDS 3 / YLE Movers - Clasa 3):

    Alege grupa (KIDS 4 / YLE Flyers - Clasa 4):

    Alege nivelul:

    Alege grupa (Teens 1 / KET Anul 1):

    Alege grupa (Teens 2 / KET Anul 2):

    Alege grupa (Teens 3 / PET Anul 1):

    Alege grupa (Teens 4 / PET Anul 2):

    Alege grupa (Teens B2 / FCE):

    Alege grupa (Teens C1 / CAE):

    Optiuni de plata:

    SUNT DE ACORD

    Transmiterea acestui formular reprezinta acordul dvs. pentru utilizarea informatiilor privind numele si prenumele copilului, varsta copilului, data de nastere, grupa sau clasa in care este inscris, numele si prenumele parintilor, numerele de telefon si adresele de e-mail, in vederea contactarii de catre un reprezentant al Scolii de Limbi Straine M&DORADO, pentru oferirea tuturor informatiilor cu privire la inscrierea copilului in cadrul Scolii si pentru intocmirea contractului de prestari servicii, daca este cazul. Aceste informatii sunt stocate in baza de date a Scolii de Limbi Straine M&DORADO pe toata durata contractului de prestari servicii, dupa care vor fi sterse.